Меню сайта

Форма входа

Поиск

Архив записей

Музейная комната

МУЗЕЙНАЯ КОМНАТА МБОУ УСОХСКАЯ СОШ

ИЗ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ

В 1989 году по инициативе бывшего директора школы, заслуженного учителя РФ Поляковой Маргариты Николаевны, при активном участии педагогов, учащихся, родителей, общественности в Усохской СОШ был создан историко-краеведческий музей. Он создавался в результате длительного систематического разностороннего изучения своего края и накопления краеведческого материала. Оформлением музея в то время занимался бывший учитель трудового обучения Свиридов Николай Егорович – мастер своего дела, удивительно талантливый человек.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЦЕЛЬ РАБОТЫ МУЗЕЯ:

· патриотическое и гражданское воспитание учащихся через различные формы поисковой и музейной работы

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

· привитие чувства любви к Родине, гордости за принадлежность к своей нации на примере ратных и трудовых подвигов земляков

· привлечение внимания школьников к проблемам сохранения истории и культуры своего народа

· активизация познавательной и исследовательской деятельности учащихся по изучению и сохранению истории родного края

· формирование уважительного отношения к старшим, ветеранам войны и труда, памятникам истории

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ МУЗЕЯ

На базе школьного музея работает кружок «Истоки». Его руководитель Бедина Валентина Сергеевна. Работа проводится в тесном сотрудничестве с классными коллективами. Школьники и педагоги совершают экскурсии по родному краю, ведут описание памятников истории и культуры, собирают сведения об исторических событиях, о людях, в них участвовавших, поддерживают связь с ними, организуют встречи с интересными людьми, земляками, ветеранами Великой Отечественной войны, ухаживают за Братскими могилами и памятниками. В течение учебного года группа исследователей накапливает материал, записывает воспоминания очевидцев событий, делает фотоснимки, систематизирует материал. Экскурсионная группа проводит экскурсии, направленные на возрождение духовного наследия наших предков.

РАБОТА АКТИВА МУЗЕЯ

В совет музея входит 10 учащихся, которые планируют работу, организуют проведение мероприятий, переписку с интересными людьми, поддерживают традиции музея. Директор музея – Кожурина Екатерина.

МУЗЕЙ В СИСТЕМЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Краеведение и музееведение в системе образования являются традиционными и эффективными средствами обучения и воспитания у школьников любви к родному краю. Школьный музей – это музей в миниатюре, отражающий узкие локальные темы истории и природы родного края. Опыт показывает, что происходящие сегодня события через сравнительно короткое время начинают стираться из памяти. Исчезают источники, связанные с этими событиями. Наш долг – успеть сохранить для будущих поколений всё ценное и достойное. Музей играет огромную роль в учебно-воспитательном процессе. Он тесно связан со всем образовательным процессом школы и создаёт благоприятные условия для индивидуальной и коллективной деятельности учащихся. Материалы музея используются на уроках и внеклассных мероприятиях. На уроках задействованы экспонаты музея: личные вещи фронтовиков, печатные издания и др. Экскурсоводы проводят экскурсии для учащихся, родителей, гостей школы. Музей помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических часов общения. Интегрированные уроки с элементами краеведения, тематические экскурсии по родному краю и за пределы области расширяют кругозор учащихся, развивают у них познавательный интерес. Музейные фонды широко используются в учебно-методической и воспитательной работе школы: при написании сочинений, исследовательских работ, проведении семинаров, Уроков мужества, организации торжественных линеек и др.

ЭКСПОЗИЦИИ МУЗЕЯ

ОНИ СРАЖАЛИСЬ ЗА РОДИНУ